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MBA Blended (semipresencial)

Blended (semipresencial)

Cursos com aulas presenciais e aulas ao vivo, por meio de computador ou dispositivo móvel, em dias marcados.

3 CURSOS ENCONTRADOS

Blended (semipresencial)

MBA Executivo em Administração: Gestão de Incorporações e Construções Imobiliárias

MBA Blended (semipresencial) | 432h | Área: Gestão de Setores Específicos
Próximas turmas:
23/03/2024 - Curitiba
Blended (semipresencial)

MBA Executivo em Administração: Negócios do Setor Elétrico

MBA Blended (semipresencial) | 432h | Área: Gestão de Setores Específicos
Próximas turmas:
23/03/2024 - Curitiba
Novo curso
Blended (semipresencial)

MBA em ESG – Environmental, Social & Governance

MBA Blended (semipresencial) | 432h | Área: Estratégia e Negócios
Próximas turmas:
26/04/2024 - Curitiba

Os cursos blended (semipresencial) proporcionam aulas com a qualidade FGV por meio de uma tecnologia moderna, combinando aulas presenciais com aulas mediadas por tecnologia e atividades assíncronas. Assim como nos cursos presenciais, aqui os alunos terão acesso aos recursos didáticos e ao acervo disponível na biblioteca FGV, como artigos, cases e e-books, que podem ser acessados via computador, tablet e celular.

Os cursos blended (semipresencial) da FGV proporcionam:

interação com os colegas e professores durante todo o curso;
aulas via webconferência gravadas, que ficam disponíveis para assistir novamente, quando o aluno quiser, quantas vezes quiser;
network com professores experientes e
exigência de apenas um encontro presencial por disciplina.

O processo seletivo será indicado no programa do curso.

Os cursos blended (semipresencial) são ministrados presencialmente e ao vivo por webconferência, juntamente com atividades assíncronas, nos dias e horários informados no ato da contratação do serviço. Apresentam conteúdo relevante com a consolidação dos referenciais teóricos, com o compartilhamento de experiências e o fortalecimento do networking por meio da interação entre os participantes do processo de aprendizagem.

A interação é primordial para o processo de ensino e aprendizagem, visto que o ensino colaborativo possibilita novas experiências, permitindo a construção do conhecimento e o melhor aproveitamento do conteúdo.

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